{"id":13287,"date":"2020-11-26T20:08:54","date_gmt":"2020-11-26T20:08:54","guid":{"rendered":"https:\/\/baixacultura.org\/?p=13287"},"modified":"2020-11-26T20:08:54","modified_gmt":"2020-11-26T20:08:54","slug":"insurreicao-popular-tecnopolitica-e-contracultura-digital-para-cineclubes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/baixacultura.org\/2020\/11\/26\/insurreicao-popular-tecnopolitica-e-contracultura-digital-para-cineclubes\/","title":{"rendered":"Insurrei\u00e7\u00e3o Popular e tecnopol\u00edtica para Cineclubes"},"content":{"rendered":"

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Voc\u00ea sabia que existe uma escola de audiovisual p\u00fablica com v\u00e1rios cursos gratuitos de forma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea, entre eles um de cineclubistas? Tamb\u00e9m n\u00e3o sab\u00edamos, at\u00e9 conhecer a Vila das Artes<\/a>, ligado \u00e0 Secretaria de Cultura de Fortaleza, no Cear\u00e1. Ainda ano passado, fomos convidados a participar de um evento aberto ao p\u00fablico realizado pela escola, mas devido a diversos contratempos n\u00e3o conseguimos.<\/p>\n

Nesse ano, com a pandemia a nos mostrar as possibilidades expandidas de participa\u00e7\u00e3o remotas, conseguimos estar presente no curso de Forma\u00e7\u00e3o de Cineclubistas e Exibidores Independentes. Foram seis horas de um curso\/disciplina que, com a sugest\u00e3o da secretaria da escola, chamamos de “Insurrei\u00e7\u00e3o Popular: Tecnopol\u00edtica e ContraCultura Digital para Cineclubes<\/strong>“. Nela, fizemos um resgate da cultura livre e de uma certa contracultura tecnopol\u00edtica para discutir desde a propriedade intelectual e a hist\u00f3ria de alguns aparatos t\u00e9cnicos de exibi\u00e7\u00e3o de cinema e v\u00eddeo at\u00e9 as formas livres de produ\u00e7\u00e3o e circula\u00e7\u00e3o de bens culturais. Com um p\u00fablico muito diverso, gente de Fortaleza mas tamb\u00e9m do interior do Cear\u00e1, Bahia e Santa Catarina – possibilidades que o online permite.<\/p>\n

Na primeira aula, o percurso foi guiado pela pergunta: “Como chegamos at\u00e9 aqui<\/strong>?”. Depois da apresenta\u00e7\u00e3o de todxs e da disciplina, tentamos responder a esta pergunta nos debru\u00e7ando sobre a hist\u00f3ria dos aparatos tecnopol\u00edticos de acesso, produ\u00e7\u00e3o, distribui\u00e7\u00e3o e exibi\u00e7\u00e3o de filmes: cinema, v\u00eddeos, televis\u00e3o; at\u00e9 chegar a internet. Aqui est\u00e1 a apresenta\u00e7\u00e3o<\/a> que guiou essa fala.<\/p>\n

Na segunda, chegamos nos softwares e nos computadores para falar de software e cultura livre<\/strong>. Voltamos ao s\u00e9culo XVII para falar das origens capitalistas e liberais da propriedade intelectual (copyright e direito do autor), para ent\u00e3o comentar sobre pr\u00e1ticas anti-copyright no s\u00e9culo XX – Dada, Detournament, Rap, sampler, etc – chegando ao copyleft e as licen\u00e7as livres, Creative Commons, ArteLibre e outras licen\u00e7as, comentadas a partir dessa apresenta\u00e7\u00e3o<\/a>.<\/p>\n

Por fim, falamos de Cultura P2P e Contracultura digital<\/strong> a partir da internet: formas de circula\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de filmes na internet, compartilhamento de arquivos, download livre e pirataria, tecnopol\u00edtica e ciberativismo do conhecimento livre, entre outros temas correlatos que dizem respeito \u00e0 quest\u00f5es de hoje e que tiveram como guia essa apresenta\u00e7\u00e3o<\/a>.<\/p>\n

Os v\u00eddeos das tr\u00eas aulas est\u00e3o logo abaixo. Foram editados para ressaltar a parte do conte\u00fado, cortando algumas apresenta\u00e7\u00f5es e pausas comuns em um processo dial\u00f3gico de sala de aula (mesmo online). Logo abaixo est\u00e3o algumas das refer\u00eancias b\u00e1sicas usadas, todas elas dispon\u00edveis na Biblioteca do Comum<\/a>, projeto que mantemos junto com o Instituto Intersaber para a disponibiliza\u00e7\u00e3o livre para download de obras ligadas \u00e0 cultura livre, agroecologia, bens comuns, tecnopol\u00edtica, ci\u00eancia cidad\u00e3, educa\u00e7\u00e3o expandida, tecnologias sociais, entre outros temas.<\/p>\n