Camille, obrigado pelo comentário. É muito boa tua colocação também por ser uma perspectiva que nós não estamos acostumados a ouvir. Acho que há um certo menosprezo em não levar esses assuntos (cultura livre, cibercultura) à escola, porque pressupõe que o jovem não consiga entender, quando ele é aquele que mais está vivenciando estas transformações e sabe muito mais sobre o assunto do que nós (velhos) imaginamos. Por outro lado, acho que para o assunto chegar nos “bancos escolares” há uma necessidade de contextualização do assunto que não são poucos os que sabem fazer – e dentre esses poucos raramente se encontram os professores, que em muitos casos fazem parte de um sistema viciado de ensino onde não há espaço para assuntos novos e tão profundamente transformadores quanto esses.
Mas enfim. É uma discussão interessantíssima em se levar adiante em outro tópico. Obrigado por lembrar disso, Camille.

Deveriam existir mais seminários sobre esses assuntos em Santa Maria. E melhores divulgados, também, como com quase tudo que acontece quando se fala de cultura na cidade.
E devia ter mais debates sobre isso nas escolas também, já que o jovem estudante também tem vínculo e interfere e interage, de certa forma, no mundo da cibercultura. Pode não ser o principal mediador, por não ter a experiência e o conhecimento, mas qualquer um, em algum momento, acaba sendo personagem dessa grande e polêmica, porém valiosa rede.
O jovem precisa entender como isso tudo funciona, o objetivo e suas bases, se não sua reação com o meio pode ser prejudicial, ou, interferir de modo inapropriado. E também vem a questão de como usufruir dessa cultura, e o que é realmente importante e certeiro buscar na rede.

mas o evento foi bom, né? trouxe algumas ideias interessantes pra mim, que provavelmente me serão usadas até na dissertação. uma pena foi o público, que não compareceu em graaaande número. mas isso já é normal por santa maria, não?

Leonardo